El objetivo nuevamente es la didáctica en la teorización de los temas, la presentación de los casos y el desarrollo de los algoritmos, para la comprensión del lector, de ahí que los ejemplos, ejercicios y problemas se desarrollan en función de la conceptualización y teorización de casos básicos para luego pasar a enfocar detalles anexos, de gran relevancia, que se presentan en la realidad, concibiendo a la complejidad como un interesante proceso organizado de información.